春节，是中华民族最隆重的传统节日。对于海外中文教师而言，如何将丰富的年俗文化转化为课堂教学中可感、可触、可学的鲜活内容，是一个兼具价值与挑战的课题。日前，由教育部中外语言交流合作中心支持，美国华美协进社与华东师范大学合作举办的2025-2026学年“助力K-12中文课堂：中国文化通识及实践”证书项目正式启动。首场讲座特邀北京师范大学萧放教授，以“辞旧迎新团圆年，春节新年礼俗漫说”为题，为海外中文教师带来了一场兼具学术底蕴与教学启发的文化盛宴。
萧放教授从春节的历史渊源、时间节点、仪式活动、文化内涵等维度，系统梳理了中国年俗的完整图景。他指出，春节不仅是时间更替的节点，更是中国人处理人与自然、人与社会、人与自我关系的重要文化机制。从腊八到元宵，扫尘、祭祖、守岁、拜年、赏灯等一系列年俗活动，承载着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和睦的深厚文化意涵。
此次讲座的独特价值，不仅在于年俗知识的系统传授，更在于萧放教授对“为什么要在海外中文教学中重视年俗文化”这一问题的深刻回应。他在讲座中强调，春节礼俗是中华文化中最具生活气息、最具情感温度、也最具教学转化可能性的文化资源。年俗中包含的家庭伦理、时间观念、饮食文化、民间艺术等元素，天然地契合语言教学与文化教学融合的需求，是海外中文教师开展文化教学的“活教材”。
作为“中国文化通识及实践”证书项目的开篇之讲，萧放教授的讲座为整个项目奠定了基调。该项目旨在扩大和促进中文教师对中国文化基础知识的系统了解与认识，探索将传统文化知识和课堂教学的实际应用联系起来的新型教学法，为教师提供教学技能和资源支持。本场讲座从岁时节日这一最具大众基础的文化主题切入，开启了项目“从文化认知到教学实践”的培养路径。
