汉语国际教育专业

汉语国际教育专业（原对外汉语专业）创设于1984年，2007年入选教育部特色专业建设，2012年成为“专业综合改革试点”建设专业，2020年入选国家级一流专业建设点。

汉语国际教育专业基于中华文化国际传播对于高质量人才的需求，秉持“厚基础、宽口径、国际化”的办学传统和经典为本、守正创新的教育理念， 以“增强中华文明传播力影响力，讲好中国故事、传播好中国声音，推动中华文化更好走向世界”为育人任务，通过打造系列特色课程群，构筑“三双式”（双语、双文化、双能力）和“三位一体化”（文化、语言、教学）的人才培养体系，致力于培养拥有开阔的国际视野、较高的中外语言水平、厚重的中外文化素养，具备中外语言与文化比较能力、跨文化沟通技巧的复合型人才。

特别开设“博望班”，于第一学年下学期选拔，第二学年以小班化拔尖模式进行培养，满足不同层次本科生的个性化发展需求，重点训练学生文化史深度理解力和思辨性写作能力，以英语高级技能、中文写作和第二外语能力训练为根基，循序渐进地掌握中外文学史、文化史知识和对人文社科问题的分析能力，致力于引导学生深入了解中外文学体系和中外文化关系，使其掌握人文思考的基本方法，能使用中英双语进行自主科研，拥有广阔的升学和就业前景。

汉语国际教育专业连续9年毕业去向落实率一直保持100%。毕业生一半以上在国内外著名学校继续攻读研究生，包括北京大学、复旦大学、哈佛大学、纽约大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、利兹大学、伯明翰大学、墨尔本大学等，其余学生就业于各种教育机构和企事业单位。

汉语言专业

汉语言专业创设于2002年，2021年汉语言专业入选国家级一流专业建设点。

汉语言专业仅招收国际本科生，服务“一带一路”与中华文化“走出去”国家战略，同时为满足国际人才市场对“中文+”人才的需求，积极建设和拓展新专业方向，设立中国语言与文化、商务汉语、国际商务汉英双语、国际贸易等不同的专业方向，以培养国际学生汉语能力与跨文化能力为核心，结合不同方向特点设置课程，形成汉语语言课程群、中国文学文化课程群、经济贸易课程群、中外融合课程群等主辅课程结合、理实转化融通的课程体系。

汉语言专业遵循国际本科生的培养规律，致力于培养具有较高的汉语书面语表达能力以及口语交际能力，熟练运用汉语进行跨文化思考与跨文化交际，了解中国当代国情与中国文化，掌握语言学或者商务、经济等相关专业知识，在国际交流中具有理解中国立场的复合型人才，形成了中外文化交流、中外经贸合作、海外本土汉语教师、跨国公司企业管理等不同的毕业生群体。