为了继续营造教研文化氛围,进一步提升教师教育教学能力、教学成效和人才培养质量,学院启动2020年度“教学改革与研究”项目申报。
经答辩评审,并经公示,现对立项项目通知如下(按项目负责人姓名音序排列):
项目序号 | 项目名称 | 项目负责人 |
《当代中国概况》通识课教学改革与研究 ——以学生为中心的线上线下混合式教学模式探索 | 崔丽巍 | |
2 | 非英语专业高级英语口译课程教学模式探索 | 樊琳 |
3 | “现代汉语”课启发式教学多层次问题建设 | 高艳 |
4 | 构建合作学习促进能力培养——《中国文化教学实践》课程改革探索 | 华霄颖 |
5 | 高级汉语水平留学生汉语读写课教学策略 | 李星 |
6 | 基于书面语料驱动的高级汉语口语任务教学法研究实践 | 林晓勤 |
7 | 基于“反馈性输出”理念的高级汉语听说课教学改革与研究 | 刘海洋 |
8 | 基于“微课”的汉语国际教育专业留学生教育实践改革方案 | 刘弘 |
9 | 中国经典诗词教学改革背景下的融合教学范式建构研究 | 文娟 |
10 | 以产出促阅读的汉语泛读教学 | 肖路 |
11 | 留学生语言能力跟踪管理预警机制的研究 | 徐艾妮 |
12 | 基于混合式的HSK6级辅导分层教学 | 俞蓓 |
13 | 跨文化视域下的《外国文学史》教学改革探索 | 虞又铭 |
14 | 国际汉语文化学院留本教育规章制度建设 | 周子衡 |
国际汉语文化学院
2020年6月15日