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陈菊咏
讲师
讲师、硕士。研究方向：语言学及应用语言学。开授课程：中级汉语读写等。
樊琳
讲师
教育经历：华东师范大学博士研究生毕业 （2013年）研究方向：澳大利亚文学（硕士研究生） 澳大利亚汉学（博士研究生）开授课程：高级英语精读（一），高级英语精读（二），高级英语口译，商务英语，英语综合技能训练学术成果：中澳关系视角下澳大利亚中国学发展的不同阶段和特点，《澳大利亚文化》；谁在塑造中国？——澳大利亚公众中国观发展轨迹（1949-1972） 《澳大利亚研究》；费子智和他的中国梦 《国际汉学》；汉学家费子智与...
黄锐杰
讲师
华东师范大学国际汉语文化学院讲师，北京大学中文系博士，美国威斯康辛大学历史系访问学者。目前主要研究方向为中国现当代文学、中国思想史。开设有中国现代文学、中国思想文化等课程。主持2019国家社科基金青年项目“解放区文学中的青年政治研究（19CZW047）”，在《文学评论》《文艺研究》《北京大学学报》《中国现代文学研究丛刊》《现代中文学刊》等期刊发表论文多篇，并与人合译出版朗西埃《词语的肉身》一书。
韩颖佳
讲师
个人简介：2013年6月毕业于中国人民大学中文系汉语国际教育专业，获硕士学位。2014年1月韩国京畿道泰成中高等学校，汉语教师。2015年1月华东师范大学国际汉语文化学院，汉语教师。专业领域：汉语国际教育担任课程：本科生课程：大学汉语中国概况语言实践高级汉语写作研究生课程：零起点汉语中级汉语高级汉语科研项目：2020年度学院课程建设7-基础汉语教材及慕课建设子负责人
金志军
讲师
讲师，博士。研究方向：语言学及应用语言学；开授课程：高级汉语听说、当代西方语言学名著选读等。课题：当代汉语身份指称形式与语言文明的发展：以“键盘输入法”为语料采集手段的研究 国家社科一般项目，2018。发表论文：《近十年修辞构式研究概观及在探讨》，《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》，2018年第2期；《以“键盘输入法”为语料采集手段的身份指称的社会语言学研究》，《语言文字应用》，2018年第4期等。
兰晓明
讲师
讲师，博士。研究方向：第二语言教学与习得、第二语言教师教育与专业发展。开授课程：汉语作为第二语言教学、第二语言习得、教育研究方法与论文写作、国际汉语教师专业发展、中外文化比较等。教育经历：美国俄亥俄州立大学中文教学法博士后、英国女王大学应用语言学与教师教育哲学博士。工作经历：华东师范大学教师、阿联酋教育部课程专家、南非基础教育部课程专家。
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